viernes, 9 de mayo de 2014

Tache 5

Salut!
Bueno aquí os dejo mi cuarta actividad, espero que os guste! 

REFLEXIONES

1. ¿Cómo se ha organizado para realizar esta tarea?


Para realizar esta ultima actividad, primero busque compañeros y ciudad para buscar información sobre ella y luego me organice con mis compañeras para elegir monumentos y como distribuir la actividad. 


2. ¿Ha tenido problemas? ¿Qué?


Para realizar esta ultima actividad no encontré muchas dificultades para su desarrollo y a la hora de  trabajar con mis compañeras me resulto fácil porque teníamos ideas semejantes y nos pusimos de acuerdo rápidamente en todo.
 


3. ¿Qué has aprendido a través de esta tarea?


En esta actividad he proseguir a realizar descripciones, ampliando así mi vocabulario de francés.




4. ¿Cuál es su opinión general sobre la tarea? 


Esta actividad me gusto mucho porque además de aprender a realizar correctamente  descripciones, me pareció una actividad muy divertida y muy útil cara  nuestro aprendizaje. También trabajamos en grupo que es algo que muchas veces no nos gusta porque tenemos que ponernos de acuerdo entre todos.


A mí personalmente esta actividad me ayudo seguir conociendo a algunos de mis compañeros y a repasar un poco la redacción en francés.

viernes, 11 de abril de 2014

Tache 4


Salut!
Bueno aquí os dejo mi cuarta actividad, espero que os guste! 


REFLEXIONES 
1. ¿Cómo se ha organizado para realizar esta tarea?

Para realizar esta tercera actividad, primero busque compañeros y ciudad para buscar el restaurante y luego me organice con mis compañeros para elegir menú y hotel, para finalmente realizar el prezi entre todos.


2. ¿Ha tenido problemas? ¿Qué?


Para realizar esta tercera actividad no encontré muchas dificultades para su desarrollo, puesto que el vocabulario de los alimentos y de la ropa es algo que si que conozco y trabajar con mis compañeros me resulto fácil porque teníamos ideas semejantes hacia el menú y hasta nos pusimos de acuerdo rápidamente para alojarnos en el mismo hotel.
 

3. ¿Qué has aprendido a través de esta tarea?

En esta actividad he proseguir a realizar descripciones, ampliando así mi vocabulario de francés con: alimentos y ropa, sobre todo.

Además también he aprendí a utilizar mejor prezi.


4. ¿Cuál es su opinión general sobre la tarea? 

Esta actividad me gusto mucho porque además de aprender a realizar correctamente  descripciones, me pareció una actividad muy divertida y muy útil cara  nuestro aprendizaje. También trabajamos en grupo que es algo que muchas veces no nos gusta porque tenemos que ponernos de acuerdo entre todos.

A mí personalmente esta actividad me ayudo a conocer algunos de mis compañeros y a repasar un poco la redacción en francés ya que en el evento debíamos hablar siempre en francés

viernes, 21 de marzo de 2014

Tache 3

Salut!
Bueno aquí os dejo mi tercera actividad, espero que os guste!


REFLEXIONES 


1. ¿Cómo se ha organizado (e) para realizar esta tarea?

Para realizar esta tercera actividad, primero busque compañeras y ciudad para buscar el apartamento y luego me organice con mis compañeras para elegir piso y  finalmente realizamos el prezi entre todas.
 

2. ¿Ha tenido problemas? ¿Qué?
 
Para realizar esta tercera actividad no encontré muchas dificultades para su desarrollo en sí pero sí que encontré alguna dificultad al trabajar en grupo. Puesto que soy estudiante de 4º ya y no asisto a clase porque por las mañana estoy en prácticas en un colegio y por las tardes trabajo; y por lo tanto no conozco a mis compañeros. Luego también tengo poco tiempo libre y esta actividad es una actividad que necesita tiempo y dedicación y a mí me costó algo seguir el ritmo de mis compañeras. Y por último, otra dificultad que me encontré en esta actividad fue que no se utilizar prezi y al principio estaba lago pérdida pero luego a medida que iba realizando la actividad fui mejorando. 
Con respeto al trabajo en grupo, tengo que decir que tuve unas muy buenas compañeras y que nos compenetramos muy bien las cuatro. Además tenemos gustos muy similares y nos fue fácil ponernos de acuerdo.


3. ¿Qué has aprendido a través de esta tarea?

En esta actividad he aprendido a realizar descripciones, ampliando así mi vocabulario de francés con: partes de la casa, muebles, colores,...
Además también aprendí a utilizar prezi que nunca antes lo hubiera hecho.


4. ¿Cuál es su opinión general sobre la tarea? 
Esta actividad me gusto mucho porque además de aprender a realizar descripciones, me pareció una actividad muy divertida y muy útil cara  nuestro aprendizaje. También trabajamos en grupo que es algo que muchas veces no nos gusta porque tenemos que ponernos de acuerdo entre todos.
A mí personalmente esta actividad me ayudo a conocer algunos de mis compañeros y a repasar un poco la redacción en francés ya que en el evento debíamos hablar siempre en francés

jueves, 20 de febrero de 2014

Tache 2

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Salut!


 REFLEXIONES
 
1. ¿Cómo se ha organizado (e) para realizar esta tarea?

Para realizar esta segunda actividad, primero pensé a quién quería describir y luego organice todos aquellos aspectos que iba a describir para finalmente hacer mi descripción. Luego me grabé y para finalizar realice la imagen.


2. ¿Ha tenido problemas? ¿Qué?

Para realizar esta segunda actividad no encontré ningún problema en su desarrollo, pero si que tengo un problema a la hora de implantar mi gloster en el blog ya que no me aparece y tengo que colocar el link para que se pueda aceder a el.He probado de mil maneras y viendo mogollon de tutoriales y no soy capaz.
También me gustaría añadir que en esta actividad no seguí al 100% las instrucciones dadas por el profesor; puesto que yo soy estudiante de 4º y no puedo asistir a ninguna clase ya que por la mañana tengo mis prácticas en un centro escolar y por las tardes trabajo todos los días. Como no conozco a ninguno de mis compañeros y además realizo mis actividades de esta materia en los huecos libres que tengo por las semanas no quería que ninguno de mis compañeros estuviera pendiente de mi descripción ni de la grabación, por eso decido realizar yo todo la actividad, es decir el texto, la grabación y la imagen.

Aunque no siguiera todas las instrucciones dadas bajo mi punto de vista yo realice lo que se pedía principalmente, que era una descripción tanto escrita como oral y una imagen.

 

3. ¿Qué has aprendido a través de esta tarea?

En esta actividad he aprendido a realizar descripciones, ampliando así mi vocabulario de francés con: partes del cuerpo y adjetivos tanto psíquicos como físicos.


4. ¿Cuál es su opinión general sobre la tarea?

Esta actividad me gusto mucho porque además de aprender a realizar descripciones, me pareció una actividad muy divertida y muy útil cara  nuestro aprendizaje y a la evaluación final.

domingo, 26 de enero de 2014

Tache 1


Salut!

Ya hice la Tache 1 asique la cuelgo  aquí

Espero que os guste!
http://www.glogster.com/andrealoresblanco/wide-glog-by-andrealoresblanco/g-6k7jqr465lf4nkmhkeircvn

Ahora voy a contestar las siguientes preguntas sobre mi actividad

1. ¿Cómo se ha organizado (e) para realizar esta tarea?

Para realizar esta tarea primero busque toda la información necesaria para desarrollarla y luego pensé en como la quería estructurar y que información quería meter.

Después fui haciendo parte por parte y buscando una foto adecuada para cada información dada.


2. ¿Ha tenido problemas? ¿Qué?
La verdad que para realizar esta tarea no tuve ningún problema puesto que ya conocía el funcionamiento del gloster.


Aunque sí que me gustaría añadir que estoy teniendo algún problemita en general sobre el desarrollo de la materia porque no puedo asistir a clase; así que si hay alguna irregularidad o hago algo mal tanto en mis actividades o en el blogger por favor comuníquenmelo para corregirlo.



3. ¿Qué has aprendido a través de esta tarea?

Con esta tarea creo que mas que aprender he recordado como presentarse y describir ciertas situaciones. Aparte de recordar mucho vocabulario.


4. ¿Cuál es su opinión general sobre la tarea?


Esta tarea me gusto mucho porque es una manera rápida y divertida de aprender a redactar en francés y a expresarte además de una muy buena forma de conocernos unos a los otros.



Au revoir

viernes, 24 de enero de 2014

Salut!

Salut!
Je m'appelle Andrea et c'est mon portefeuille de la matière : la Langue extrangera un Français. J'espère qu'il vous plaît
Au revoir